Andamiro25

8.2.5 연결연산자와 반복연산자(The Concatenation (+) and Repetition (*) Operators) - 두 개의 문자열(strings)을 연결 연산자(concatenation operator, +)를 통해 하나로 합칠 수 있다. - 또한, 반복 연산자(repetition operator, *)를 통해 같은 문자를 여러 번 합칠 수 있다. - 아래가 그 예제이다. * 연결연산자와 반복연산자 예제 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 s1 = "Welcome" s2 = "Python" s3 = s1 + " to " + s2 print("s3 = ", s3,"\n") s4 = 3 * s1 print("s4 = ", s4,"\n") s5 = s1 * 3 print("s5 = ", s5..

8.1 소개 - 이번 챕터에서 중점적으로 다루는 것은 파이썬의 str 클래스를 사용하여 클래스를 디자인하고 특수 메소드들을 살펴보는 것이다. - str 클래스는 문자열을 다룰 때 유용할 뿐만 아니라,클래스를 디자인할 떄도 유용하다. - 챕터 3에서 이미 str 클래스에 대해 조금 다루어 보았다. - 이번 챕터에서는 str 클래스에 대해 좀 더 깊이 다룰 예정이다. - 특수 메소드는 파이썬에서 중요한 역할을 한다. - 이번 챕터에 역시 특수 메소드(special methods)와 연산자 오버로딩(operator overloading), 특수 메소드를 이용하여 클래스를 디자인할 예정이다. 8.2 str 클래스(The str Class) - str 객체는 불변 객체(immutable object)이다. 이 객..

7.7 객체지향적으로 생각하기(Object-Oriented Thinking) - 프로그래밍의 절차지향적(procedural) 패러다임은 함수를 설계하는데에 초점을 둔다. - 객체 지향적(object-oriented) 패러다임은 데이터와 메소드 둘 다 하나의 객체로 결합하는데 있다. - 객체지향적(object-oriented) 패러다임을 이용하는 소프트웨어는 객체(objects)와 객체의 동작(operation)에 중점을 둔다. - 이번 챕터에서는 절차지향적 프로그래밍과 객체지향적 프로그래밍의 차이점을 확인 할 수 있다. - 4장에서 배운 BMI 프로그램 코드를 이용하여 두 패러다임의 차이점을 확인해보자. *절차 지향적으로 만든 BMI 프로그램(BMI.py) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12..

7.6 클래스 추상화와 캡슐화(Class Abstraction and Encapsulation) - 클래스 추상화(abstraction)은 클래스 사용(use)과 구현(implementation)을 분리하는 개념이다. - 클래스의 구현(implementation)을 사용자로 부터 숨기는 것을 의미하며, 클래스 캡슐화(class encapsulation)라고도 알려져 있다. - 이전 챕터 6에서는 함수 추상화(function abstaction)를 배우고 이를 단계적 개선법으로 사용하였다. - 이와 비슷하게, 클래스 추상화(class abstraction)는 클래스의 사용과 구현을 분리하는 것을 의미한다. - 이전에 배운바와 같이, 클래스를 사용하는 유저(user)는 클래스가 어떻게 구현되어 있는지 알 필..

7.4 불변 객체와 가변 객체(Immutable Objects vs. Mutable Objects) - 가변 객체(mutable object)를 함수에 전달할 때, 가변 객체의 내용물을 바꿀 수 있다. - 숫자(numbers)와 문자열(strings)은 불변 객체(immutable objects)이다. - 이러한 불변 객체의 내용물은 바뀌지 않는다. - 하지만, 가변 객체(mutable object)를 함수에 전달한다면 이 객체의 내용물을 바꿀 수 있다. - 아래의 예제가 불변 객체(Immutable Objects)와 가변 객체(mutable Objects)의 차이점을 보여주는 예제이다. * 불변 객체와 가변객체 예제(TestPassMutableObject.py) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1..

7.2.5 예시 : 클래스 사용하기(Example: Using Classes) - 이전 포스트에서 객체와 클래스의 개념에 대해서 배웠다. - 이번에는 반지름이 각기 다른 3개의 circle 객체를 생성하고 각 원의 넓이를 출력하는 프로그램을 만들어 볼 것이다. *TestCircle.py(circle 객체 사용 예제) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 from Circle import Circle def main() : # 반지름 1인 circle 객체 circle1 = Circle() print("Tre area of the circle of radius", circle1.radius,"is",circle1.getArea()) # ..

7.2.2 객체 생성하기(Constructing Objects) ※ constructor 와 initializer를 번역함에 있어 영어로는 간단히 구분이 가능 하지만 한국어로는 간단히 구분히 되지 않아 둘 다 편의상 생성자로 번역하였습니다. 아래의 포스팅을 보기 전에 이 둘의 의미를 아래와 같이 이해하시기 바랍니다. ◇ initializer(__init__) : __init__메소드를 사용하여 생성자를 만든 경우, 이 생성자를 initializer 라고 표현 ◇ constructor : initializer(__init__) 메소드를 이용하여 정의한 생성자를 사용(use)할 경우, 이 생성자를 constructor 라고 표현. - 클래스(class)가 정의되어 있을 떄, 클래스의 생성자(construct..

7.1 객체와 클래스(Objects and Classes) - 객체 지향 프로그래밍(object-oriented programming)은 큰 스케일의 프로그램과 GUI를 효과적으로 개발 할 수 있게 해준다. - 루프문이나 선택문을 이용해 간단한 프로그램을 만들 수는 있지만, 규모가 큰 프로그램이나 그래픽 유저 인터페이스(Graphical User Interface,GUI)를 개발하기에는 조금 부족하다. - 이번 챕터에서는 객체 지향 프로그래밍(object-oriented programming)을 통해 GUI와 큰 규모의 프로그램을 빌드하는데 쓰일 기초를 배울 예정이다. 7.2 객체를 위한 클래스 정의하기(Defining Classes for Objects) - 클래스는 객체의 속성(properties)과..